Akhirnya, salah satu dari beberapa film yang saya tunggu-tunggu keluar juga. Walaupun sudah antri pada jam 2 siang, namun tetap dapat tiket untuk pemutaran jam 21.30, itu juga dapat baris paling ujung kanan. Untung tidak tepat di depan layar. Kasihan juga dengan mereka yang bela-belain beli tiket tapi dapatnya yang di depan layar. Bisa kejang leher tuh

Namun, perjuangan untuk bisa mengikuti pemutaran film Transformer 2 di hari pertama pemutarannya tidak sia-sia. Banyak perubahan yang terjadi dibandingkan dengan Transformer 1 dulu, utamanya dari segi animasi, efek gambar, dan suara.

Karakter-karakter lama dan beberapa karakter baru juga diambahkan untuk memperkuat alur cerita, juga kejenakaan BumbleBee dan kebijakan Optimus Prime masih tetap ditampilkan.

Film ini dibuka dengan informasi bahwa sebenarnya pasukan robot telah hadir di Bumi jauh sebelum Allspark datang. Bahkan sudah terjadi peperangan hebat di Bumi antara Prime bersaudara sejak 17.000 tahun sebelum masehi.

Baca entri selengkapnya >>

Setelah beberapa lama membaca mengenai tautan antara Facebook dan WordPress, kali ini saya coba untuk menulis lansung dari Facebook.

Langkahnya sederhana, cukup search Aplikasi WordPress di Facebook, trus aktifkan, trus masukkan username dan password di WordPress, dan …. FINISH

Mudah-mudahan ini bisa dipakai juga di wordpress.org, jadi bisa membuat tautan atau menulis langsung di blog khalidmustafa.info saya

Sejak mengetahui bahwa Laskar Pelangi akan dibuat film, maka sejak itu juga saya bertekad untuk menyaksikan filmnya.

Mengapa ?

Karena novel Laskar Pelangi juga merupakan salah satu novel yang paling berkesan bagi saya. Yang menceritakan pendidikan disebuah daerah dengan sangat gamblang, beserta suka duka guru maupun siswanya yang bening bagaikan air.

Hari ini merupakan pemutaran perdana film tersebut serentak di Indonesia (atau cuman Jakarta yah…), dan karena pengalaman dengan pemutaran perdana film-film lainnya, dimana biasanya penuh sesak atau memperoleh tempat duduk barisan depan yang amat sangat tidak nyaman sekali, maka hari ini, untuk pemutaran pukul 16.45, saya sudah antri di Plaza Senayan XXI pukul 10.00 WIB

Akhirnya, malah menjadi pembeli tiket yang pertama

Nah, bagaimana resensi dan kesimpulan saya ?

Silakan klik disini untuk resensi lengkapnya.

Akhirnya, setelah beberapa lama “numpang” di wordpress.com, saya bisa memiliki hosting dan domain sendiri.

Sekarang, semua postingan sudah dipindahkan ke domain yang baru di http://www.khalidmustafa.info sehingga blog ini secara resmi juga berpindah kesana. Selain .info, saya juga sudah mengambil http://www.khalidmustafa.com dan http://www.khalidmustafa.net, namun semua postingannya tetap mengacu kepada http://www.khalidmustafa.info

Disilakan kepada rekan-rekan dan pembaca untuk dapat langsung membuka laman tersebut atau klik pada gambar dibawah.

Terima kasih atas dukungan dan bantuan seluruh rekan

Tulisan ini sebenarnya berawal dari sebuah artikel yang telah dimuat oleh Harian Media Indonesia, Hari Jumat, 22 Agustus 2008 No. 10072 Tahun XXXIX Halaman 26 Kolom Prof. Yohanes Surya Menjawab.

Tulisan tersebut sudah saya scan dan dapat dilihat pada gambar dibawah. Dan disilakan di klik untuk memperbesar.

Nah, apa yang aneh dari kolom tersebut ?

Coba kita melihat antara pertanyaan dan jawaban yang dibahas.

Pertanyaan yang diberikan oleh penanya adalah “Prof, saya ingin bertanya. Mengapa satu ditambah satu menjadi dua ?”

Nah, jawaban yang diberikan pada kolom tersebut adalah “Satu ditambah satu tidaklah selalu menjadi dua. Dalam kehidupan sehari-hari, kita biasa menggunakan bilangan berbasis sepuluh sehingga satu ditambah satu menjadi dua.”

Sampai disini, jawabannya aman-aman saja, namun, lanjutan jawaban berikut ini yang lumayan “aneh”, yaitu “Dalam dunia komputer yang menggunakan bilangan biner, satu ditambah satu sama dengan SEPULUH.”

Coba dilihat kata terakhir, yaitu SEPULUH. Sesuai dengan pengertian dari bilangan desimal dan biner, maka penyebutan angka 10 dalam bilangan desimal memang menggunakan kata “sepuluh” karena bilangan desimal adalah bilangan berbasis sepuluh yang merupakan bilangan lanjutan dari sembilan (9).

Memang 1 + 1 = 10 untuk bilangan biner, namun 10 disini tidak boleh disebut dengan kata SEPULUH, karena bukan menggunakan basis sepuluh, melainkan basis dua. Sehingga penyebutannya adalah SATU NOL. Karena, 1 + 1 berbasis 2 kalau diubah ke bilangan desimal juga hasilnya tetap 2 (dua) bukan menjadi 10 (sepuluh).

Pengelola kolom harus lebih berhati-hati dengan hal seperti ini, karena dengan nama besar seorang Prof. Yohanes Surya, maka setiap tulisan dapat dijadikan rujukan oleh anak-anak kita.

Memang menjelaskan mengenai Sistem bilangan ini menjadi sesuatu yang susah-susah gampang. Bahkan seorang Budi Raharjo sendiri agak kesulitan untuk memberikan penjelasan.

Saya sudah mengirimkan email langsung kepada pengelola kolom dengan cc ke redaksi Media Indonesia, namun belum ada tanggapan sama sekali.

Semoga bermanfaat

Bulan Ramadhan telah tiba dan merupakan bulan penuh berkah dan rahmah. Namun, disisi lain, beberapa pihak menyambut bulan ini dengan tindakan-tindakan yang berlebihan.

Tulisan ini saya buat langsung setelah melihat pemberitaan di TransTV pukul 6.25 pagi ini. Dimana di daerah Pekanbaru, Propinsi Riau, Satpol Pamong Praja menyerbu rumah makan yang tetap buka sehingga pengunjung yang sedang makan berhamburan keluar dan warungnya ditutup paksa, serta alat warung seperti kursi diangkut ke mobil petugas.

Hal ini, dengan alasan “menjaga kesucian bulan Ramadhan, sehingga warung harus tutup di siang hari.”

Apakah hal ini dilakukan oleh Rasulullah SAW ? Apakah kewajiban seorang manusia memaksa manusia lainnya untuk melaksanakan ibadah ? Apakah bulan Ramadhan yang seharusnya membawa kedamaian menjadi bulan penuh “pemaksaan” ?

Puasa atau tidak puasa menjadi pilihan seluruh manusia. Sebagai umat Islam harus menghargai dan menghormati pemeluk agama lain yang tidak melakukan puasa. Juga harus menghargai sesama muslim yang bisa saja tidak berpuasa karena halangan tertentu.

Bukankah di dalam Islam dibenarkan tidak berpuasa dengan fidyah atau pengganti pada hari yang lain ? Bagaimana dengan wanita yang sedang datang bulan, musafir, pekerja berat, orang sakit, dan berbagai halangan lainnya ? Bagaimana mereka mencari makan apabila warung dipaksa ditutup pada siang hari di bulan Ramadhan ? Bukankan itu malah menyengsarakan manusia lainnya ?

Islam tidak butuh pemaksaan dalam pelaksanaan ibadahnya. Islam tidak butuh dihormati secara berlebihan. Seseorang yang benar-benar berpuasa dengan ikhlas, pasti tidak akan tergiur dengan ratusan warung di depannya. Mereka yang berpuasa tidak akan terganggu apabila ribuan orang makan di depannya. Karena mereka berpuasa untuk Allah SWT, bukan demi manusia dan bukan karena tidak ada warung.

Justru tindakan-tindakan seperti inilah yang merusak pandangan orang lain terhadap Islam, sebagai agama yang penuh berkah dan sebagai Rahmatan Lil Alamin.

2 hari terkahir, rasanya cukup menyiksa. Setelah mencoba beralih dari email yang lama di diknas.go.id ke seamolec.org, akhirnya pagi ini tidak tahan juga. Permasalahan email di diknas sudah saya tulis pada tulisan disini, nah, untuk email di seamolec, karena quotanya hanya 2 Mb, sewaktu ke luar kota beberapa hari dan tidak menemukan koneksi internet, akhirnya bouncing abis-abisan.

Yang lebih parah, seminggu terakhir, SMTP saya error, sehingga kalau dari rumah, tidak bisa mengirim email kemanapun, bisanya hanya mengirim dari kantor.

Akhirnya, pagi ini saya memutuskan untuk membuat email yang baru di gmail.com

Alasan memilih gmail adalah:

1. Lebih cepat dibandingkan yahoo
2. Memiliki kapasitas lebih besar dibandingkan yahoo
3. (ini yang terpenting) mendukung POP3

Tugas selanjutnya adalah, mengubah semua mailing list (cuman 95 milis sih) ke email yang baru ini, agar tidak membebani email seamolec lagi. Semoga komunikasi tetap lancar

Wah, lihat judulnya pasti terpikir lagi, “ini provokasi apa lagi nih dari seorang Khalid”

Tapi, pemikiran ini terbetik sewaktu bersantai di teras rumah Pak Gatot sebelum berangkat ke Bandung pagi ini dan melihat-lihat diskusi yang terjadi pada mailing list cfbe dengan topik “Pengajaran komputer terintegrasi.”

Memang kalau kita lihat saat ini, pelajaran komputer yang diberikan pada jenjang SD hingga SLTA, cenderung mengajarkan komputer itu sendiri. Mulai dari pengenalannya, jenis-jenisnya, cara mengoperasikan dan menggunakan berbagai aplikasi lainnya.

Tapi, semua pelajaran ini kembali berujung pada pengertian “Siswa mampu untuk mengoperasikan perangkat komputer dan aplikasinya,” bukan kepada “bagaimana mengaplikasikan komputer untuk hidup dan kehidupan sehari-hari.”

Ujung-ujungnya, siswa tahu apa itu komputer, tahu mengoperasikan komputer, tahu menggunakan aplikasi wordprocessing, spreadsheet, presentation, database, internet, dan lain-lain. Namun sayangnya, banyak yang tidak tahu membuat surat, membuat tabulasi dan tabel harga, menyusun data inventori, bahkan mencari informasi melalui internet.

Jadi, justru dengan pelajaran komputer, mereka lebih tercabut dari akarnya, karena hanya memperhatikan satu sisi, yaitu komputer itu sendiri.

Kemudian, apa yang harusnya dilakukan ?

Saran saya, pelajaran komputer di sekolah harus dikurangi, tapi mata pelajaran lain diintegrasikan dengan komputer. Misalnya, untuk pengenalan komputer silakan diajarkan pada mata pelajaran komputer, tapi untuk pelajaran wordprocessing diajarkan pada pelajaran Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. Jadi, siswa bisa langsung belajar membuat surat, membuat karangan, belajar tata bahasa langsung dengan komputer. Juga, untuk pelajaran spreadsheet dapat diintegrasikan dengan Matematika atau Ekonomi, jadi siswa langsung dapat mengaplikasikan pengetahuan operasi bilangan dan hukum debet kredit menggunakan sistem komputer.

Materi presentation dapat diintegrasikan dengan hampir semua mata pelajaran yang membutuhkan presentasi bagi siswa, sehingga sewaktu mereka presentasi di depan kelas, sudah harus menggunakan aplikasi ini. Juga, pelajaran tentang Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dapat dimasukkan pada Pendidikan Kewarganegaraan atau PPKn.

Nah, dengan integrasi seperti ini, maka komputer tidak hanya dianggap sebagai sebuah mata pelajaran terpisah, namun benar-benar dimanfaatkan untuk menunjang keahlian siswa.

Jadi…mari mengurangi mata pelajaran komputer di sekolah

Kemarin, sewaktu workshop Multikampus ITB, ada ungkapan menarik yang disampaikan oleh Pak Budi Isdianto dari LPPM ITB yang menyebutkan “Sewaktu SD, ada pelajaran menggambar bebas yang diajarkan oleh guru-guru kita. Nah, tujuannya adalah agar anak-anak “bebas” mengekspresikan ide-ide mereka dan melatih agar mereka menjadi insan yang kreatif. Namun, tanpa disadari, justru hal tersebut malah menjadikan mereka bingung.”

Loh, kok bisa ?

“Coba kita ingat, sewaktu pelajaran tersebut diberikan, maka anak-anak cenderung untuk menggambarkan sesuatu yang telah pernah berhasil mereka gambar. Jadi, anak yang suka dengan bunga, hanya menggambar bunga. Juga anak yang pernah dan suka menggambar mobil, hanya menggambar mobil. Justru hal inilah memasung kebebasan itu.”

“Yang seharusnya adalah, mereka diberikan sebuah kasus dan dibatasi dengan hal-hal tertentu, pencapaian tujuan itulah yang dibebaskan kepada mereka, sehingga mereka menjadi kreatif dengan sebuah tujuan yang jelas.”

Saya cukup tertegun dengan ungkapan ini, dan membenarkan dalam hati, mungkin inilah penyebab anak-anak kita justru tidak kreatif dan cenderung meniru, karena sejak kecil justru tidak diarahkan dengan baik.

Juga, dalam konteks demokrasi, muncul prinsip “kebebasan tanpa batas” padahal mereka lupa, bahwa kebebasan seseorang dibatasi oleh kebebasan orang lain.

Hari Minggu, 3 Agustus 2008 kemarin, saya mengikuti pelaksanaan Seminar Nasional yang dilaksanakan oleh Klub Guru Cabang Malang yang berlangsung di Aula Telkom Malang.

Kegiatan ini, walaupun dilaksanakan di Malang, tapi tidak berarti saya harus ke Malang. Dengan teknologi Konferensi Video (Video Converence), seminar ini diikuti juga oleh perwakilan Klub Guru di Surabaya yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Surabaya dan perwakilan Klub Guru Jabodetabek yang dilaksanakan di SEAMOLEC.

Informasi kegiatan resminya dapat dilihat disini.

Nah, saat pelaksanaan tersebut, ada beberapa informasi yang cukup “menarik”, diantaranya adalah:

1. Telkom Malang akan melakukan pelatihan pengenalan internet secara gratis kepada guru-guru yang berlokasi di area Malang Raya dan sekitarnya, bekerjasama dengan Klub Guru
2. SEAMOLEC menawarkan pelatihan gratis kepada 300 orang guru yang nantinya akan terbagi atas 10 angkatan, masing-masing 30 orang dengan materi yang dibagi sesuai dengan jenjang pengetahuan para guru (Basic, Intermediate dan Advanced)
3. Ini yang cukup menarik, sewaktu Direktur SEAMOLEC, Bapak Gatot Hari Priowirjanto melakukan presentasi, salah satu slide yang ditampilkan “menantang” PT. Telkom untuk memberikan tarif Rp. 50.000 per-bulan untuk koneksi Speedy unlimited kepada para guru, khususnya bagi Guru yang sudah memiliki NUPTK. Tantangan ini langsung diarahkan kepada GM PT. Telkom Malang bapak Didik Sukasdi  yang kebetulan juga hadir sebagai narasumber. Langsung saja tantangan ini diterima oleh Pak Didik yang disambut dengan tepuk tangan riuh seluruh peserta, termasuk peserta yang berada di Jakarta dan Surabaya.
4. Saat presentasi Pak Didik sebagai GM PT. Telkom Malang, beliau menegaskan kembali komitmennya dengan tarif tersebut tapi dengan syarat, 80% peserta di Malang harus mendaftar saat itu juga (dan langsung dilakukan seusai acara), Modem disediakan sendiri oleh para guru, dilakukan selama 6 bulan pertama dengan catatan apabila 6 bulan tersebut guru masih tetap berlangganan maka akan diteruskan selamanya, juga kewajiban berkoordinasi dengan Klub Guru untuk lebih memudahkan pengelolaan. Juga beliau menegaskan bahwa harga tersebut untuk tahap awal hanya berlaku dalam wilayah kerja beliau sebagai GM, yaitu Malang Raya dan sekitarnya